某小學創造了“希望樹”，讓孩子把自己進步的希望以“果子”的形式貼到“希望樹”上，一旦目標達到了，“果子”就成熟了，可以自己去摘下來，再策劃下一個“希望”。這種德育方法屬于（）

• A、榜樣示范法
• B、實際鍛煉法
• C、指導自我教育法
• D、品德評價法（）

我國《教育法》中對各級各類學校及其他教育機構中的學生的基本義務做了哪些專門規定?

我國當前基礎教育課程改革中，課程管理方面的改革目標是進一步加強國家對課程的統一管理。